Competențele digitale – minime, dar esențiale, chiar și pentru muncitori necalificați

Într-o lume digitalizată accelerat, lipsa competențelor digitale nu mai este doar un dezavantaj – este un risc real de excluziune. Iar acest risc este major pentru adulții fără educație formală sau cu școlarizare redusă, care nu au fost niciodată formați pentru a interacționa funcțional cu tehnologia.

Cine sunt persoanele vizate?

Adulți activi pe piața muncii sau aflați în afara ei, care:

·         Au maxim 8 clase finalizate (ISCED 0–2);

·         Au început și abandonat liceul sau școala profesională (ISCED 3);

·         Ocupă frecvent posturi necalificate sau de execuție în construcții și industria textilă;

·         Nu au beneficiat de niciun program structurat de alfabetizare digitală.

Ce înseamnă alfabetizare digitală de bază?

Contrar mitului că „toată lumea știe să folosească telefonul”, realitatea arată altceva:

Persoanele vizate de proiect nu știu:

·         Să trimită o fotografie prin WhatsApp;

·         Să navigheze pe Google pentru informații utile;

·         Să folosească o aplicație de pontaj sau salarizare;

·         Să își programeze o consultație online;

·         Să interpreteze o alertă, o notificare, un mesaj oficial.

Nu recunosc semnele unei fraude digitale și sunt vulnerabile în fața manipulării online.

Nu pot opera un echipament digital simplu de tip touchscreen, frecvent întâlnit azi chiar și în domenii tradiționale (inclusiv mașini de tăiat, CNC-uri, echipamente de sudură digitalizate).

Ce înseamnă asta pentru angajatori?

1.      Pierderi de timp și productivitate – angajatul nu știe să răspundă la un mesaj, să urmeze o procedură digitală simplă;

2.      Erori de execuție – din necunoașterea comenzilor sau a pașilor digitali;

3.      Probleme administrative – imposibilitatea de a accesa fluturași, pontaje, calendare sau sisteme de lucru interne;

4.      Abandon profesional – pentru că tehnologia devine un factor de anxietate;

5.      Tensiuni în echipă – din cauza decalajului de ritm din comunitate

Webinar Innovation Web Design Technology Concept
Elderly woman amused video chatting with a friend by laptop. Mature woman laughing while she talks to a distant man with his hands in his hair. Colored background

Soluția: Cursuri de alfabetizare digitală adaptate

Proiectul „Școala de Meseriași” propune un program complet de alfabetizare digitală, structurat și testat pentru persoane fără educație formală.

 Conținutul vizează:

·         Utilizarea funcțională a smartphone-ului pentru comunicare, orientare, acces la informații;

·         Utilizarea platformelor online simple: e-mail, WhatsApp, aplicații utile (transport, programări, salarizare);

·         Inițiere în tehnologia digitală relevantă pentru muncă – touchscreen, citirea comenzilor simple, siguranță în utilizare;

·         Familiarizare cu noțiuni de securitate digitală și prevenirea fraudelor.

Obiectivul nu este transformarea în IT-iști, ci autonomia digitală de bază – esențială pentru muncă și viață.

Ce oferă concret proiectul?

✔️ Evaluare inițială a nivelului digital;
✔️ Cursuri de 40 de ore (teorie, practică, evaluare);
✔️ Formatori specializați în lucru cu adulți cu educație scăzută;
✔️ Planificare flexibilă, care nu afectează activitatea firmei;
✔️ Subvenții pentru angajați – ca sprijin pentru participare activă;
✔️ Posibilitate de integrare în Planul de Formare al firmei (conform Codului Muncii, art. 195).

Școala de Meseriași este un proiect în care angajatorii pot acționa alături de noi pentru dezvoltarea resurselor umane din comunitate.

🔹 Dacă ai angajați care nu știu să folosească un telefon dincolo de apeluri,
🔹 dacă pierzi timp explicând aceleași operațiuni,
🔹 dacă vrei o echipă mai stabilă și autonomă – atunci scrie-ne la: 📩 scoalademeseriasi.adds@gmail.com

🎁 Participă și la Tombola Alfabetizării Funcționale - începe în septembrie cu premii pentru toți angajatorii implicați!

Investim în oameni. Construim viitorul, ÎMPREUNĂ